Programa de Especialista em Popular Music - Formação Mus OU Educação Mus e Guitarra (com outros Cordofones e opcional de introdução à declamação)
The Continuing Education and Specialization Course is limited to accept up to 8 applications each year from students and professionals based in Europe and from Portuguese-speaking countries.
Introdução à certificação intermédia (a de saída) e a qualificação de Especialista:
Com a oportunidade de acumulação de créditos em ações de formação contínua de curta duração para técnicos e professores AEC (i.e. estudantes do ensino superior e docentes) e docentes do 2º/3º ciclos do ensino básico, no caso da especialização.
Detentores do 12º ano ou equivalente legal (nível secundário de educação, em qualquer regime e área de estudos - ANQEP) e estudantes do 1º ou 2º ano da faculdade obtém o DipALPMC-CI (Diploma de Formação Profissional Contínua OU Diploma of CVE) com 204 horas. Os estudantes do 3º ano de faculdade a prestar serviço em AEC ou que venham a exercer AEC ou docência no futuro e os licenciados que sejam docentes do ensino básico, podem fazer 324 horas (inclui opção num 2º cordofone), um projeto final de curso de especialização (o qual pode articular a Música com a Declamação) e um estágio pós-graduado (este estágio é extracurricular e da decisão pessoal do pós-graduando, não sendo obrigatório), para assim obterem o Certificado de Especialização para Graduados e o upgrade de Membro Pós-Graduado (sigla PGALPMC-CI) com a oportunidade de acumulação de créditos nas horas de Formação Contínua das Ações de Curta Duração (ACDs) que este curso promove em conformidade com o Artigo 6º e nº2 do Artigo 7º do Despacho 5741/2015 de 29 de maio. Cada 1 das 2 etapas do curso integra 4 ACDs (i.e. 6h+6h+6h+6h para cada etapa 1, 2 e 3) - 2 teóricas e 2 práticas + 3 horas de preparação do projeto de investigação para a avaliação final da especialização, acumulando 3 créditos no sistema de qualificação Português com reciprocidade de reconhecimento na Europa [equal to a 6-credit module of Continuing Education] (o total de todas as ACDs nas 3 etapas do curso de especialização acreditado). Esta certificação é emitida ao abrigo do Art.6º e nº2 do Art.7º Despacho 5741/2015 de 29 de maio, com base nas seguintes competências:
a) curso de especialização dirigido no regime de tutoria pela ALPMC-CI - instituição de investigação (I&D), sem fins lucrativos (a entidade promotora);
b) aprovação deste curso por Centro de formação contínua de IES Portuguesa (compatível com as condições previstas no nº4 do Artigo 12º do Decreto Lei 22/2014 de 11 de fevereiro) de técnicos e professores de AECs (expressões) e docentes do ensino básico (educação musical) e a aceitação do sistema de tutoria por comissão científica de IES;
c) formador creditado pela Secção Coordenadora de Formação Contínua do CCPFC (Art. 24º do Dec. Lei 22/2014 de 11 de fevereiro) para os domínios em causa - expressões e educação musical/música.
NOTA: A Certificação emitida não confere formação contínua de professores, apenas a carga horária (aprox. 1 crédito por cada etapa) para Ações de Curta Duração de formação contínua.
Popular Music Graduate Specialization
with Pg professional placement for CPD (PGALPMC-CI)
(previously accredited* Specialization Course for Graduates and acknowledging the ALPMC-CI partnership, at an higher education institution centre)
Now assessed under the officially approved(1) asynchronous tutoring system (video submissions, tutor evaluation and improvement of trainee-performer's profile), developed at ALPMC-CI - a music-specific Research Institution
(*)accreditation obtained by a Continuing Education Centre of the Portuguese Higher Education system, called ES-CEFOC, based at UFP, Porto - renewal of this authorisation is Not mandatory as Specialization degrees and Postgraduate courses are Not controled by the Portuguese Accreditation Agency for Higher Education - the A3ES)
(1) approved at Fundação Universidade Fernando Pessoa, GADI (Dias da Investigação, 2017)
Mandated Course Lecturer - Tutor (course NOW available only through the UFP-GADI approved asynchronous tutoring system, developed at ALPMC-CI)
Carlos Alberto Ferreira Viegas (a voluntary and occasional UFP PostDoc, self-employed PostDoc at CarlosLAB)
Title of Award
Certificado de Especialização para Graduados, culminating in a Practitioner Research Project - a postgraduate professional placement is also an option.
(as a self-employed solo musician or freelancer in a duo/trio)
Áreas/domínios de formação disponíveis de acordo com as necessidades pessoais e profissionais de cada formando ou pós-graduando:
Especialização em Popular Music em Guitarra(1)(2) e 2º Cordofone (este curso não tem parte teórica ou educacional mas um 2º instrumento de cordofone é obrigatório e o formando terá de se aperfeiçoar em 2 vertentes de guitarra diferentes - por exemplo em Guitarra Acústica e Guitarra de Jazz)
Especialização em Educação Musical (Teórica) vertente Guitarra
Requisito comum nas 2 áreas de concentração: Normas de Escrita Académica e Método/Âmbito de Investigação (Orientação) para Trabalho final de Curso (Monografia com Revisão Literária - Proposta de Investigação).
A carga horária total de cada especialização é normalmente de 324 horas curriculares + estágio profissional de pós-graduação/CPD [sigla PgALPMC-CI] (se aplicável, sendo este da responsabilidade e decisão do próprio interessado). A carga horária varia um pouco consoante o cronograma, em termos de unidades curriculares eletivas.
(1)Guitarra Acústica ou Guitarra Eletroacústica de nylon, ou Clássica amplificada com o Shadow NFX-AC; ou com um pickup magnético da Shadow Electronics no caso da Guit. Acústica.
(2)Guitarra de Jazz (Archtop ou Acústica de Jazz) ou Guitarra Elétrica
Instrumentos à escolha para a formação no 2º cordofone:
Cavaquinho e/ou Braguinha
Viola Braguesa
Ukulele (Soprano, Concerto ou Tenor)
Comparing to a master's - comparando com um mestrado
In work-load terms, a Specialization is equivalent to half of a master's degree because we specialize right from the beginning. Many students opt to take 2 accredited specializations in direct work-related specific areas, instead of a master's, and this choice also saves them a lot of money.
ATTENTION International Graduate Trainees: Postgraduate Training is more Practical and Vocational, NOT linked directly to a master's degree because Graduate Specialist Certificates, Graduate Diplomas and masters level Postgraduate Certificates may be stand-alone professional qualifications officially approved for a specific job, professional occupation or in some cases a regulated profession when a full master's degree is not a legal requirement to exercise a profession. On the other hand, most Postgraduate Diplomas with 60 ECTS are exit academic degrees linked to a full master's program (i.e. a shorter version of a full master's).
Em termos de carga de trabalho, uma Especialização é equivalente a metade de um mestrado porque nos especializamos desde o início. Muitos alunos optam por fazer 2 especializações credenciadas em áreas específicas diretamente relacionadas ao trabalho, em vez de um mestrado, e essa escolha também economiza muito dinheiro.
INFORMAÇÃO IMPORTANTE
A nossa prioridade não é a formação de nível inicial para estudantes do ensino secundário, mas aceitamos a inscrição de estudantes a frequentar o 12º ano de qualquer área musical e instrumento, ou equivalente legal, e sugerimos o DipALPMC-CI (Diploma Profissional de Formação Contínua - CVE Diploma level 5+ EU - a qualificação intermédia para detentores do nível 4 QEQ ou do ensino secundário nível 3 + formação em contexto de trabalho), o qual inclui uma etapa de formação inicial e NÃO requere o projeto final de especialista, as fichas de autoavaliação e ficha de tutoria, nem se sugere qualquer estágio profissional para DPC (desenvolvimento profissional contínuo). Estes diplomados obtêm a Licença de Performer da ALPMC-CI. A Banda de Música ALPMC-CI, na qualidade de Instituição musical de investigação e desenvolvimento, poderá emitir um Certificado de Especialização aos detentores de licenciatura ou no mínimo um curso superior profissionalizante de 2 anos (ou estarem a frequentar o 3º ano da licenciatura), de acordo com os conteúdos programáticos e métodos de avaliação que constam da aprovação recebida para o programa (syllabus) de especialização e para o sistema de tutoria assíncrona.
What is a postgraduate degree?
(Often simply called “graduate degree”)
Our priority is not offering initial training to undergraduate students.
The term “postgraduate degree” covers everything from postgraduate diplomas/certificates to master's degrees to doctoral degrees. Essentially, any degree that requires an undergraduate (bachelor's) degree as an admissions prerequisite can be considered a postgraduate degree.
Consulted on May 2023 at https://www.coursera.org/articles/postgraduate-degree
A postgraduate certificate is a shorter alternative to a master’s degree.
Our graduate-level degree (specialization):
The ALPMC-CI has authority to award a postgraduate specialization certificate to Bachelor degree holders (known as licenciados or bacharéis, in Portugal);
It is not an academic degree per se, but a professional qualification;
AND,
To gain a specialist degree (minimum 250 hours for 10 credits of continuing education of teachers awarded by CCPFC for music education teachers and tutors) after the individual course accreditation (requested or proposed directly by the teacher, tutor or trainer) from the CCPFC (the body in Portugal) or from a similar body in another European country.
A EDUCAÇÃO CONTÍNUA da Instituição Musical ALPMC-CI™ (Coleções de artes musicais como composições contemporâneas, sinfonias quânticas e Banda metropolitana interativa)
A Educação Contínua da ALPMC-CI inclui um curso de nível de pós-graduação não conferente de grau académico (Especialização conducente a qualificação profissional pelo Conselho Nacional da ALPMC-CI™, com créditos de formação contínua da música (25 horas por crédito) convertíveis para um número específico de créditos ECTS [curso previamente acreditado por Centro de Formação Contínua de IES Portuguesa através de um serviço de assessoria pedagógica e científica], para performers e professores de instrumento, válidos para posterior creditação a título individual como formação contínua de professores) e fellowship (formação avançada para especialistas qualificados pela ALPMC-CI verificada e avaliada pelas 7 sociedades científicas de revistas), assim como um certificado de formação inicial (considerado uma ‘qualificação de saída’ ou intermédia ao nível pós-secundário não superior, embora não confira créditos ECTS automáticos) para não detentores de diploma do ensino superior.
FORMAÇÃO CONTÍNUA/Continuing Education ('Further Education' no Reino Unido):
Entende-se por formação contínua certificada a formação realizada após a conclusão do ensino secundário (i.e. formação ao nível 4+ do QEQ) ou após a frequência do 12ºano, que seja validada por entidade competente (inserida no CNQ) OU que tenha obtido autorização ou consultadoria por parte de instituição de ensino, não superior ou superior (não inserida no CNQ, como é o caso da formação contínua na ALPMC-CI) ou por centro/unidade da mesma, incluindo a carga horária do módulo ou do curso/programa aprovado.
The ALPMC – CI has an Accredited Popular Music Training
Programme in Guitar and other 2 related Optional instruments. Completing this Non-university programme
is working towards the vocational qualification of Specialist in Popular Music - Theory and Guitar, and other Plucked-string instruments [PgALPMC-CI], if you hold a degree or qualifications eligible for non-degree graduate study. If not holding the undergraduate degree level, you can be awarded with a Specialization Diploma of Participation (DipALPMC-CI) that also recognises your musical effort and artistic aptitude in similar way as the degree holders. The programme is open to all professional musicians and art makers alike.
Fazer
uma Especialização certificada (acreditada como formação contínua) ou treinamento pós-graduado (após a licenciatura) no regime de
tutoria online (síncrono e/ou asíncrono) não é, de todo, desprestigiante, desde
que o(s) método(s) de orientação esteja academicamente comprovado, e as
vantagens neste tipo de avaliação são várias para o formador e formando – pedagógicas
e monetárias.
Taking a certified (accredited as continuing education) Specialization or post-graduate training (after
the degree) in the online tutoring regime (synchronous and/or asynchronous) is
not, at all, discreditable, as long as the orientation method(s) is/are academically proven; and the advantages on this type of assessment are many for
the trainer and trainee – pedagogical and monetary.
Enquadramento e Aprovação (Aval / Acreditação) da Formação & Alteração
do Regulamento Interno a partir de Janeiro de 2021
REQUISITOS DO PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO (Ou PÓS-GRADUAÇÃO no caso dos bacharéis e licenciados) Em POPULAR MUSIC (Formação Musical e Guitarra/Viola em 3 Vertentes), A PARTIR DE 2021
You are advised to submit your online application for DVD training assessments (continuous and final) and ALPMC – CI professional qualifications as soon as possible as places are very limited and individually analyzed. As a not-for-profit with National and Collectivity status, the ALPMC – CI’s program of training and graduate education is Not delivered in large scale so we intend to keep it with the strictness reserved for those talented musicians. Only a few places for Trainees and future Fellows are available each year in Portugal and overseas - around 5 to 8 per year.
É aconselhável submeter a sua candidatura online para avaliações da formação via DVD (contínuas e final) o mais breve possível pelo que os lugares são muito limitados e individualmente analisados. Como entidade sem fins lucrativos com estatuto Nacional e de Coletividade, o programa de formação e especialização da ALPMC – CI Não é ministrado em larga escala pelo que temos a intenção de mantê-lo com o rigor reservado aqueles músicos talentosos. Estão poucos lugares disponíveis por ano para Formandos e futuros Fellows em Portugal e no exterior – cerca de 5 a 8 por ano.
In English
Specialization:
This specialization awards a diploma (the qualification ‘DipALPMC-CI’ for non-degree holders, or the fully professional specialist degree ‘PgALPMC-CI’), but does not grant an academic degree. After successfully completion of the specialization course in popular music - guitar, it is possible to accredit the units previously taken for the approved modules of guitar and musical theory (136 hours are normally converted to 5 ECTS for the Dip at EQF level 5+, or 272 hours converted to 10 ECTS for the Pg at EQF level 7 for degree holders) if applying to an undergraduate or postgraduate degree program in music. Non-degree holders must complete the CertALPMC-CI ‘exit’ qualification before registering for the level 3/stage of the specialization program in popular music - guitar.
-Continuing Education hours/credits awarded and, possibly to be credited for university ECTS:
Please note that the training hours published on the study plan/syllabus should be converted / calculated automatically to academic credits because the program was approved / authorized internally at a teaching institution, and is subject to rigorous musical assessments; therefore the approved units may be credited at a public or private university. Proof of the approval obtained is available to registered trainees and the documents have been published and deposited by the ALPMC-CI in the National Library of Portugal.
Habilitação literária e qualificação de pré-requisito: 12º ano concluído (de qualquer curso do ensino secundário ou equivalente) e frequência do 1º ano de um curso superior de música; ou, o 12º ano concluído num conservatório ou escola profissional de música (i.e. ensino secundário combinado com o nível 4 de qualificação do QNQ/QEQ) em conjunto com experiência profissional como músico de no mínimo 5 anos. (aos formandos de nacionalidade Portuguesa será solicitado um comprovativo digitalizado da habilitação literária e qualificação – a todos os candidatos sem a frequência do 1º ano numa faculdade/escola superior de música, será necessário um CV profissional de músico, ou portfolio, atualizado).
Experiência musical em todos os casos: ter experiência na 1ª vertente de instrumento escolhida, ao nível do 7º e 8º grau de um curso oficial de guitarra jazz ou de um curso profissional de instrumentista de jazz ou equiparado. No caso da Viola Dedilhada (guitarra clássica) para interpretação de repertório Popular e Contemporâneo moderno na 1ª Vertente de Guitarra é aconselhável ter os conhecimentos de base da técnica do instrumento (incluindo o tremolo) e seu repertório consolidado para o nível do 5º, 6º e 7º graus do nível secundário de educação (deixando a qualificação profissional do 8º grau e em diante para o jazz, improvisação e teoria da música mais avançada) em peças/estudos como o Lagrima (Tárrega) {5º grau na LCM, UK}, Aria na Corda Sol (Bach) {nível 5ºgrau}, Etude 3 Opus 60 (Carcassi) {5º grau na LCM, UK}, Tears in The Rain (Satriani - peça alternativa) {nível 5º grau}, Take Five (Desmond) {5º grau na ABRSM}, Sons de Carrilhões (Pernambuco) {6º grau na ABRSM}, Prelúdio nº1 em Dó Maior do Cravo Bem Temperado (Bach) {nível de 6º grau}, The Entertainer (Joplin) {nível de 6º grau}, e o Etude 1 para guitarra de Villa Lobos {7º grau na ABRSM} ou outras peças e estudos equivalentes.
Teste de Avaliação de ensaio (essay de 30 páginas com espaçamento 1,5 em tipo de letra times ou arial e fonte 13, para seguir a norma das 250 palavras por página - exclui figuras, tabelas e pagina de título, mas pode incluir 1 página para referências) para o formando demonstrar por palavras próprias a compreensão da análise musical dos temas apresentados na 1ª vertente de guitarra/viola de acordo com a abordagem pessoal usada – e o que está agora a fazer de forma diferente, depois de frequentar no regime a distância, as componentes do programa de especialização, assim como outras questões que constam das normas académicas de trabalhos escritos/ensaios.
Curso de Formação Contínua em Popular Music - nível da formação contínua certificada: nível 5 QNQ apenas como referência em termos de requisitos e matérias/conceitos técnicos avançados a abordar nos primeiros 2 níveis do Curso do Programa de Especialização. É uma qualificação ‘de saída’ concedida através da acreditação do Diploma de Especialista em Popular Music – ‘exit’ qualification awarded through the accreditation of the Specialist Diploma in Popular Music [esta qualificação ‘de saída’, está acreditada de acordo com a lei Portuguesa (alíneas ‘g’ e ‘i’ do Art.3º do DL 396/2007), mas não deve ser confundida com uma qualificação de nível 5 inserida no Catálogo Nacional de Qualificações] – estudam-se várias áreas musicais no nível 1 e 2 ALPMC – no nível 2 aumenta-se a complexidade musical e o rigor técnico. Total de 296 horas de Formação Contínua, a qual inclui 3 vertentes de Guitarra em cada nível e a componente de formação musical em cada nível, com acesso ao estágio profissional de CPD (estágio de desenvolvimento profissional ou seja) com 500 horas em contexto de trabalho (Nota: este estágio é separado, e não está incluído no CertALPMC-CI – após conclusão do estágio profissional o formando estagiário recebe a Licença Ocupacional da ALPMC-CI com menção à carga horária para este estágio. Só os formandos qualificados com o Certificado de Formação Contínua em Popular Music supracitado são considerados aptos para fazerem este estágio. Os licenciados e bacharéis em Música estão dispensados do estágio. O CertALPMC-CI só será emitido aos formandos que abandonarem o programa de especialização em popular music na conclusão do nível 2 ALPMC. De acordo com o plano curricular aprovado em Centro de Formação de IES (Centro na instituição de ensino da qual o Fundador da ALPMC-CI é um Pós-Doc), autorizou-se a emissão de Certificação nos dois primeiros níveis (qualificação ‘de saída’), antes da Especialização a qual poderá ser emitida para pós-graduação de bacharéis e licenciados, após a conclusão do nível 3 com sucesso; e também aos não licenciados que sejam detentores do CertALPMC-CI, com uma menor carga horária.
Com o Certificado de Formação Contínua (a certificação ‘de saída’) o formando fica Certificado pela ALPMC-CI™ (sigla internacional: CertALPMC-CI), e com o Certificado de Especialização em Popular Music o formando fica Diplomado pela ALPMC-CI™ (sigla internacional: DipALPMC-CI). A duração do Programa DipALPMC-CI (os 3 níveis, sem o estágio profissional) não excede os 2 anos a tempo-parcial, ou 1 ano a tempo-inteiro.
Com a Certificação ‘de saída’ o formando poderá iniciar o estágio profissional obtendo assim (após ficha assinada pelo próprio para confirmação do início do estágio) uma Occupational Licence (Licença Ocupacional) a ser emitida pela ALPMC-CI™, sob a autoridade do Conselho Nacional (inclui as 6 sociedades científicas), que proporciona ao músico entertainer grandes vantagens para o seu trabalho, aceitando a Academia um modesto donativo para apoio nas alturas em que o músico esteja a usufruir de tal privilégio no que diz respeito ao uso de excelentes recursos musicais ao vivo, incluindo um repertório de 1200 temas À Lá Carte para Músico Entertainer & 1000 partituras com áudios, arranjos e estruturas, técnicas de criação de solos improviso, cópias de edições/volumes em linha das revistas musicais da ALPMC-CI (de 4 a 6 por ano), entre outras vantagens. Esta licença individual não-exclusiva, isto é, a mesma pode ser obtida por qualquer formando (a), autorizando-o (a) à exploração individual (licença para apenas 1 músico ou duo) destes recursos como músico entertainer ao vivo ou noutra situação qualquer; não é permitida a distribuição destes recursos a nenhum custo, nem gratuitamente.
Trata-se da qualificação profissional ‘intermédia’ (o CertALPMC-CI™) do Programa de Especialização em Popular Music que obteve o aval (acreditação) - Sigla internacional da qualificação intermédia (exit qualification na língua Inglesa) para o Certificado de Formação Contínua – CertALPMC-CI com Licença Ocupacional, caso o formando também conclua um estágio profissional (não é obrigatório porque não confere outra qualificação, mas é recomendado), a registar em ficha própria.
Na Especialização em Popular Music o formando especializa-se numa área ou estilo musical com temas contemporâneos da Academia no 1º instrumento. Total de 1096 horas, e acesso à Audição via DVD para entrada no Research Fellowship (Estágio Sanduíche), também sob a autoridade do Conselho Nacional. Uma Especialização acreditada (i.e. formação contínua certificada), por norma, confere unidades de crédito de formação contínua (UCs) e/ou ECTS. Siglas internacionais do Diploma de Especialização em Popular Music e do Research Fellowship – DipALPMC-CI e FPMC respetivamente. Esta Especialização é elegível à creditação individual pelo Conselho de Formação Contínua (CCPFC) para professores especializados da música/educação musical e expressão musical, que sejam licenciados ou bacharéis (a habilitação suficiente), conferindo competência profissional e académica extra e habilitacional a estes músicos performers. Estes ‘graduados’ estão dispensados de passar o nível 1 ALPMC-CI. Todos os outros formandos (incluindo os estudantes do ensino superior num curso de música) terão de completar todas as componentes do nível 1 da ALPMC para concluírem os níveis 2 e 3 da Especialização e obterem o DipALPMC-CI.
Atenção: os formandos que não concluam o teste de avaliação de ensaio poderão receber um Certificado de Frequência da Especialização mas não obtém o Diploma com a carga horária total e sigla internacional DipALPMC-CI.
A carga horária de 800 horas do trabalho referente ao teste de avaliação de ensaio, é calculado com base em aproximadamente (i.e. dependendo dos conteúdos da página em questão) + ou - 26 horas de reflexão, pesquisa e desenvolvimento para cada página do trabalho, a realizar pelo formando.
O teste de avaliação de ensaio (constante do plano de formação contínua aprovado em Centro de IES, sendo a carga horária do referido ensaio estruturada pelo Formador que vem listado no plano de formação aprovado em 3 níveis no Centro de IES (no ES-CEFOC, UFP, Porto) e da inteira responsabilidade do mesmo - ou o mesmo pode designar outro Formador equivalente, delegando-lhe essa função) de ensaio a aproximadamente 800 horas (de acordo com a monografia (publicada por Depósito Legal) dos estatutos e regulamento interno da ALPMC-CI)) = trabalho de 30 páginas (10 do nível 2 ALPMC e 20 do nível 3).
A carga horária total de formação contínua certificada do Programa de Especialização em 3 vertentes de Guitarra nos 3 níveis ALPMC é de 1244 horas totais incluindo as componentes de formação musical e teste de avaliação de ensaio para uma pesquisa do tipo descritiva da música interpretada (analisar e descrever as abordagens usadas na música tocada em cada um dos 4 temas apresentados na 1ª vertente nos níveis 2 e 3, e apenas 1 tema da 2ª vertente e outro da 3ª vertente no nível 2 ALPMC– total de 10 temas, sendo 3 páginas para cada tema – 1 destas páginas servirá para o formando apresentar a sua partitura em notação musical tradicional do arranjo e da abordagem de improviso que usou no tema e nos solos – o áudio de cada partitura também é necessário, em formato midi, wave ou mp3) (não se inclui o estágio profissional porque o CPD não é formação contínua certificada).
Carga horária aprovada em centro de instituição de ensino superior:
DL 396/2007 alíneas ‘g’ e ‘i’ do Artigo 3º
DL 22/2014 (consultadoria científica e metodológica)
28 horas em cada nível na formação musical/análise musical
40 horas em cada nível x3 vertentes de Guitarra (ou Viola) – a 2ª e 3ª Variantes de Guitarra/Viola são apenas para músico acompanhador, usando um chart com o pattern rítmico ou arpejado (aka riff) e cifra Americana. No caso das violas, incluem-se as violas de mão Portuguesas e o Ukulele, como Opções para a 2ª e 3ª Vertentes, além da Guitarra Clássica, Jazz/Elétrica (ou Acústica) e a Braguesa, também disponíveis. A 1ª Vertente inclui apenas a Clássica, Jazz/Elétrica (ou Acústica) e a Braguesa.
NOTA: Caso o formando escolha a Guitarra (Clássica ou de Jazz Acúst./Elét., ou a Braguesa (requinta)) como 2ª e/ou 3ª Vertentes, o requisito é fazer uma Harmonização Espontânea de ouvido nas melodias dos temas, usando técnicas desenvolvidas na Academia-Orquestra, e também os solos-improviso como já é habitual na 2ª e 3ª vertentes).
IMPORTANTE: A ALPMC-CI não dirige, nem participa, na lecionação de, nenhum curso em parceria com instituição de ensino secundário ou instituição de ensino superior. Neste contexto, e especificamente falando, a Academia-Orquestra é uma instituição musical sem fins lucrativos de investigação do tipo ‘practitioner’ e especialização/pós-graduação para músicos performers e professores de música, com Acordo Nacional (privada mas oficializada) e vários reconhecimentos de instituições públicas e privadas oficializadas.
Nota Relevante para os ‘graduados’: os licenciados (3 ou 4 anos) poderão ser distinguidos com uma sigla internacional diferente, estudando no Programa de Especialização em Popular Music, obtendo créditos de pós-graduação na parte do curso referente à formação contínua certificada (a formação efetiva que recebeu a aprovação em Centro de IES), regulamentada de acordo com a lei 22/2014 - elegível à creditação individual pelo CCPFC (para Professores). A formação efetiva (i.e. a parte do programa referente ao aval/acreditação) terá um total de 256 horas – 40 horas práticas para o nível 1 ALPMC (Guitarra Jazz Acúst. ou Elét.), 136 horas práticas e teóricas para os níveis 2 e 3 ALPMC (Guitarra Jazz Acúst. ou Elét. e Formação Musical) e outras 80 horas práticas na Guitarra Clássica para interpretação de repertório Popular e Contemporâneo moderno para a 2ª Vertente de Guitarra. A sigla neste caso será PgALPMC-CI: denota que o ‘Especializando’ concluiu formação pós-graduada em Popular Music – Guitarra, não conferente de grau académico, com 10 UC ou ECTS automáticos referentes à formação efetiva para Especialista em Popular Music (PgALPMC-CI), que podem ser mais tarde transferidos para algumas unidades curriculares de um mestrado em Música (áreas de Música Popular ou Jazz, ou Performance em geral), ou para fazer um Estágio Sanduíche ao nível pré-doutoral.
O Presidente da Direção e Formador nos Testes de Avaliação do Programa da ALPMC-CI,
Professor Carlos Viegas (Pós-Doc na UFP-GADI: a Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional e Relações Internacionais da UFP)
Outros assuntos acerca do programa:
O que conta não é o que você paga no programa (custo monetário da formação continua e créditos da especialização/UC's: 25h cada crédito), mas sim o que poderá aprender nesta especialização (popular music - guitarra, e outros cordofones/opcionais), avançar na sua carreira da música contemporânea e contribuir para o Futuro da Música e Ciência da Música em conjunto com outras Artes, com a vantagem da obtenção de uma qualificação ou grau / diploma de especialização válido na Europa, igual ao tipo de módulos/unidades de especialização (ou de formação e treinamento pós-graduado no caso dos detentores de licenciatura) que são obtidos nas faculdades de música, mas 'majestosamente' orientado para o Futuro da Música.
Other issues about the program:
What counts is not what you pay in the program (monetary cost of continuing education and specialization credits/CEU's: 25h each credit), but what you can learn in this specialization (popular music - guitar, and other chordophones/options), advance your career in contemporary music and contribute to the Future of Music and Music Science together with other Arts, with the advantage of obtaining a qualification or specialization degree / diploma valid in Europe, equal to those graduate level modules/units (or education and postgraduate training in the case of degree holders) that are obtained in colleges of music, but 'majestically' oriented towards the Future of Music.
The C.I. offers assessments for professional certification in popular music, within a cycle of 41 musical specialties.
Our scope is membership for musicians to specialise in the popular music, jazz, fusion and other musical fields.
-An internal rule of the Interactive Conservatory (C.I.)-
The 1st instrument must be 1 of the following 3 options:
Classic Guitar (uses only the pima technique from '120 studies of Giuliani' and the tremolo technique, etc. - chord symbols and tablatures are not part of the curriculum - uses 'promptus' instead of the popular and jazz improvisation - Bach music, popular and jazz repertoires are assessed at the Academy at the highest standard of performance and music analysis)
Acoustic Guitar (uses thumbpicks or fingerpicks and hibrid picking, as well as popular and jazz style improvisation)
Electric Guitar/Jazz
Contemporary Viola Braguesa or Viola da Terra/Viola Terceira
KEY CONCEPTS (CONCEITOS CHAVE) - Modos da escala maior e da escala harmónica menor, arpejos, patterns de solo, 6 especialidades musicais (patterns rítmicos e dedilhados, e algumas especialidades técnicas incluindo 'walking-bass chord-comping' e 'stride guitar' básico), inversões de 'voicings', substituições, e solos por intervalos.
A (Intro – ou intro específico) – não precisa de Intro se o tema for em ‘anacrusa’.
[no caso de música com vocalista, se o intro tiver um solo melódico, este escreve-se como linha melódica ritmicamente simplificada (ornamentos, expressões, incluindo 'bends', e síncopas ficam ao gosto do músico) no estilo dos ‘tune books’]
AABA x2, ou outra forma de acordo com o tema em questão (tema x2 para solista) [ou as vezes necessárias se for cantado, de acordo com o nº de versos e refrão]
AABA x4 (solo/improviso = harmonia do tema x4) – apenas um solista, ou em ‘trade 4s’ (ou ‘trade 8s’) [se for um único solista, o mesmo vai direto para o tema fazendo sinal aos outros músicos, ou ao vocalista se o conjunto tiver um]
AABA
Coda ou Fine, ou Turnaround se for combinado entre os músicos (dependendo do tema – alguns temas não têm uma coda, podendo aptar-se por uma das outras 2 opções)
ETAPAS 2 e 3:
A estrutura de cada música será do tipo 'standard' como referido no nível 1.
KEY CONCEPTS for Stage 2 (CONCEITOS CHAVE para a Etapa 2) - Modos das escalas menor harmónica e menor melódica e sua relação com as escalas pentatónicas e modos da escala maior, outras 6 especialidades musicais (patterns), 'chord melodies' harmonizados pela escala menor harmónica, 'legato', 'sweep picking' pelos modos da escala maior e escala menor natural e 'key concepts for soloing'.
SYLLABUSES:
NOTE: syllabuses listed here are only for the continuous assessment and not the final specialization test wich consists of an assessment test after stage 3 level - by submitting an advanced/higher performance video (virtuoso level performance plus an impromptu style application of the diatonic 20-note scale of Carlos Algrace Viegas) and a written project describing the musical approach and techniques used (observational and descriptive research for self-evaluation and specialization test).
Subjects Offered
Below, in this website page, we present 5 documents with the 4 repertoire lists and some guidance with information on the qualifications requirements. All our Professional Arrangements (Music Manuscripts) come with an Audio File of Ensemble, Orchestra or Solo Playing (as applicable), prepared for you to learn and perform in your assessments and gain a qualification with a nº of accredited continuing education hours. This is available in classic guitar/fado viola or electric/jazz guitar, braguesa viola (10-string guitar), rajão (5-string guitar), cavaquinho/ukulele, foot drumming, carlophone, etc.
FORMAÇÃO MUSICAL/TEORIA
Available soon
BAJO SOLO
Available soon
UKULELE (English Edition)
UKULELE (Edición Española)
Available soon
BRAGUESA u Otra Guitarra de Diez Cuerdas (Edición Española)
Available soon
For example, the 'Entertainer' by Scott Joplin may be performed as a Grade 5 level Guitar piece or as a Grade 8 guitar song depending on the expected Performing and Technical Standard (i.e., song arrangement and the improvisation skills expected/charts).
(modinhas e lunduns, contradanças, fados)
(modinhas e lunduns, contradanças, fados)
(fados, lunduns, modinhas, contradanças, samba, choro e maxixe)
[para ser tocado de memória]
interpretando as linhas melódicas (sustenidos, bemóis, etc.).
(desenvolvimento).
THE ACADEMY'S FRAMEWORK FOR Higher Level CONTINUING EDUCATION & SPECIALIST TRAINING:
PROGRAMME OBJECTIVES (GENERAL) AND RECIPIENTS
This programme aims to provide certificate continuous training for preparing Amateur musicians and music enthusiasts (stage 1) (pop/rock or folk band), professional musicians (stage 2) (ensemble and regular soloist), and for the specialisation continuous training at higher level for professional musicians and teachers (modern orchestra and advanced soloist of traditional/popular music and jazz) (stage 3).
Free Academy of PMC, Portugal
Acoustic Guitar
Cavaquinho
Applied Music Theory
Composition & Arranging (levels 1 and 2 only)
Sacred/Classical Music Literacy/Theory
Sacred/Baroque Music Performance
Foot Drumming (level 1 only)
Carlophone (Not Yet Available - this subject will be for the level 1 only)
Music Research (advanced training)
1 Bach Piece with Extemporisation (e.g., spontaneous melodies and counterpoint) from the repertoire lists [i.e., a non-jazz spontaneous composition - baroque style] (major scale, minor scale, harmonic minor scale, melodic minor scale with descending natural minor, major, minor and 7th arpeggios, diminished arpeggios in intermediate scale degrees/passing chords, and augmented arpeggios in the 5th scale degree); 2 Pop/Rock, Folk & Blues, Popular Music or Jazz Songs with solo improvisations (pent. and blues scales, arpeggios, major modes and harmonic minor modes) with a 'Play Along' (the play-along can be provided for this purpose). Level of dificulty in Performance will be equal to conservatory grade 8 in popular music performance. Knowledge of scales for the lead guitar parts: pentatonic major and minor, major and minor blues, combining pent./blues scales, major scale modes and all triads, major scale modes, harmonic minor, major phrygian and melodic minor scales (minimum Conservatory grade 2/3 of music theory in practice (i.e., 3 levels below the performance level) is required before enrolling)). In sight-reading this is also true because sight-reading tests are usually made from Music of 3 levels (or grades) below the performance level of the candidate.
3 Fingerpicking or Chord Melody Pieces, both with Improvisation in major and harmonic minor modes, melodic minor scale and super locrian mode, arpeggios, basic percussive guitar, speed legatos and regular sweep picking. Level of dificulty of pieces in the Concert Programme will be higher than the conservatory grade 8 in popular music performance/jazz. (minimum conservatory grade 3/4 of music theory in practice (i.e., instrument-related) is needed)).
1 Popular/Jazz Orchestral Piece as a soloist in Chord Melody, and 2 Songs in Stride Guitar (using advanced chord inversions and substitutions, and advanced harmony alterations). Songs must be followed by an Advanced Improvisation (all jazz melodic minor modes and symmetric scales, including the chromatic scale, must be used consistently) and the application of Speed Legato and Advanced Sweep Picking. (minimum conservatory Grade 6 of Music Theory in Practice (i.e., instrument-related) is needed)).